“COMPREENSÕES ACERCA DA HERMENÊUTICA NA ANÁLISE TEXTUAL DISCURSIVA: MARCAS TEÓRICO-METODOLÓGICAS À INVESTIGAÇÃO”. Revista Contexto & Educação, vol. 31, no. 100, Apr. 2017, pp. 33-55, https://doi.org/10.21527/2179-1309.2016.100.33-55.