“A RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO E A AFETIVIDADE NO ENSINO DE CIÊNCIAS DO ENSINO MÉDIO: LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO DO CENÁRIO EDUCACIONAL BRASILEIRO”. Revista Contexto & Educação, vol. 35, no. 111, May 2020, pp. 148-69, https://doi.org/10.21527/2179-1309.2020.111.148-169.