“UNA PERSPECTIVA INTEGRADORA DE LOS CONTENIDOS DE FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DESDE LA ÓPTICA DE LA DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS”. Revista Contexto & Educação, vol. 18, no. 69, May 2013, pp. 7-27, https://doi.org/10.21527/2179-1309.2003.69.7-27.