“EDUCACIÓN Y PATRIMONIO: UNA ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN EL INICIO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR”. Revista Contexto & Educação 31, no. 99 (February 20, 2017): 81–98. Accessed September 8, 2026. https://revistas.unijui.edu.br/contextoeducacao/article/view/6001.