NARRATIVAS DIGITAIS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: DA MEMÓRIA, DO REGISTRO E DO DISCURSO EMERGEM POSTURAS E EXPERIÊNCIAS. Contexto [Internet]. 2015 Sep. 5 [cited 2026 Sep. 10];29(94):212-37. Available from: https://revistas.unijui.edu.br/contextoeducacao/article/view/3979