Escola de Educação Integral em Tempo Integral à luz do Pensamento Complexo: análise dos conceitos relevantes da trajetória de implementação. Contexto [Internet]. 2015 Oct. 30 [cited 2026 Sep. 9];30(95):36-58. Available from: https://revistas.unijui.edu.br/contextoeducacao/article/view/3256