INTRODUZINDO O CONCEITO DE AVALIAÇÃO POR RUBRICAS POR INTERMÉDIO DE OFICINAS: ANÁLISE DE UMA EXPERIÊNCIA PILOTO. Contexto [Internet]. 2021 Feb. 23 [cited 2026 Aug. 25];36(113):54-73. Available from: https://revistas.unijui.edu.br/contextoeducacao/article/view/10083