ALFABETIIZAÇÃO, ESCRITA E LEITURA: LUGARES (NÃO) ESCONDIDOS NA HISTÓRIA

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.21527/2179-1309.2013.90.169-182

Resumen

Neste artigo, procuramos expor alguns aspectos pontuais e relevantes da história da Alfabetização, da Escrita e da Leitura. Essa viagem no tempo é discutida e moldada de forma sucinta e objetiva, tendo como ponto de partida a abordagem que o clássico “Alfabetização e Leitura”, de José Juvêncio Barbosa, constrói sobre o assunto. Além da história, também são postas em relevo algumas críticas acerca dos acontecimentos marginais e sociais que englobam os temas em destaque.

Biografía del autor/a

  • Dennys Dikson, Universidade Federal de Alagoas
    Doutorando em Linguística pela UFAL.

Publicado

2013-10-16

Cómo citar

ALFABETIIZAÇÃO, ESCRITA E LEITURA: LUGARES (NÃO) ESCONDIDOS NA HISTÓRIA. (2013). Revista Contexto & Educação, 28(90), 169-182. https://doi.org/10.21527/2179-1309.2013.90.169-182