«DIÁLOGOS INTERCULTURAIS, ESCOLA E IDENTIDADE ÉTNICA: O QUE REVELAM DISSERTAÇÕES DE MESTRES INDÍGENAS EM MATO GROSSO DO SUL?», Contexto, vol. 34, n.º 108, pp. 57–71, jun. 2019, doi: 10.21527/2179-1309.2019.108.57-71.