«EL INTERÉS DIDÁCTICO DE LOS PAISAJES ALTERADOS: LA RESERVA DE LA BIOSFERA DE LA MANCHA HÚMEDA (ESPAÑA) COMO EJEMPLO DE ESTUDIO». Revista Contexto & Educação, vol. 31, n.º 99, febrero de 2017, pp. 52-80, https://doi.org/10.21527/2179-1309.2016.99.52-80.