«AS (IM) POSSÍVEIS RELAÇÕES AMBIENTAIS VERSUS CONCEITUAIS EM LIVROS DIDÁTICOS DE CIÊNCIAS DO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL». Revista Contexto & Educação, vol. 31, n.º 100, abril de 2017, pp. 56-80, https://doi.org/10.21527/2179-1309.2016.100.56-80.