«COMPREENSÕES ACERCA DA HERMENÊUTICA NA ANÁLISE TEXTUAL DISCURSIVA: MARCAS TEÓRICO-METODOLÓGICAS À INVESTIGAÇÃO». Revista Contexto & Educação, vol. 31, n.º 100, abril de 2017, pp. 33-55, https://doi.org/10.21527/2179-1309.2016.100.33-55.