«FORMAÇÃO DE PROFESSORES E EDUCAÇÃO INTERCULTURAL: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DE LICENCIANDOS SOBRE DIVERSIDADE CULTURAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA». Revista Contexto & Educação, vol. 34, n.º 108, junio de 2019, pp. 9-25, https://doi.org/10.21527/2179-1309.2019.108.9-25.