«A INSERÇÃO E AS CONTRIBUIÇÕES DOS INSTITUTOS FEDERAIS À FORMAÇÃO DE PROFESSORES: THE INSERTION AND CONTRIBUTIONS OF THE FEDERAL INSTITUTIONS TO TEACHER TRAINING». Revista Contexto & Educação, vol. 36, n.º 115, noviembre de 2021, pp. 191-08, https://doi.org/10.21527/2179-1309.2021.115.10988.