«REPRESENTAÇÕES CONCEITUAIS DE DOCENTES DO MERCOSUL ACERCA DA TRANSVERSALIDADE: CONCEPTUAL REPRESENTATIONS OF MERCOSUR TEACHERS ABOUT TRANSVERSALITY». Revista Contexto & Educação, vol. 36, n.º 115, noviembre de 2021, pp. 161-76, https://doi.org/10.21527/2179-1309.2021.115.11475.