«PROFESSORES/EDUCADORES EM PANDEMIA COVID19: PERCEPÇÕES DE SAÚDE, ROTINAS PESSOAIS E COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS». Revista Contexto & Educação, vol. 37, n.º 117, abril de 2022, pp. 24-37, https://doi.org/10.21527/2179-1309.2022.117.13000.