«A semântica em livros didáticos antigos de língua portuguesa adotados em escolas da rede pública de Florianópolis – SC / Brasil: um estudo preliminar». Revista Contexto & Educação, vol. 40, n.º 122, marzo de 2025, p. e15993, https://doi.org/10.21527/2179-1309.2025.122.15993.