«O PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA E O DESAFIO DE RESSIGNIFICAR A DOCÊNCIA». Revista Contexto & Educação 29, no. 93 (julio 7, 2015): 108–137. Accedido septiembre 9, 2026. https://revistas.unijui.edu.br/contextoeducacao/article/view/2979.