«UM LEVANTAMENTO DA PRESENÇA DA DISCIPLINA DE DIDÁTICA DA MATEMÁTICA EM CURSOS DE LICENCIATURA A DISTÂNCIA EM INSTITUIÇÕES PÚBLICAS BRASILEIRAS». Revista Contexto & Educação 35, no. 111 (mayo 4, 2020): 187–202. Accedido septiembre 9, 2026. https://revistas.unijui.edu.br/contextoeducacao/article/view/8328.