«Formação de professores que ensinam ciências: Contextos de diversidade e decolonialidade em atos teatrais». Revista Contexto & Educação 40, no. 122 (enero 2, 2025): e14662. Accedido agosto 25, 2026. https://revistas.unijui.edu.br/contextoeducacao/article/view/14662.