«O escrever como princípio formativo de professores: Contribuições de Mario Osorio Marques ao PIBID da FURG». Revista Contexto & Educação 40, no. 122 (julio 30, 2025): e16942. Accedido agosto 25, 2026. https://revistas.unijui.edu.br/contextoeducacao/article/view/16942.