EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: INTERFACES MOTIVACIONAIS E REFLEXIVAS DAS AÇÕES DE FORMAÇÃO CONTINUADA. Contexto [Internet]. 28 de junio de 2019 [citado 8 de septiembre de 2026];34(108):287-302. Disponible en: https://revistas.unijui.edu.br/contextoeducacao/article/view/7593