A FILOSOFIA E A HISTÓRIA DA CIÊNCIA COMO ESTRATÉGIA PARA RESSIGNIFICAR O ENSINO NO CURRÍCULO INTEGRADO. Contexto [Internet]. 9 de septiembre de 2020 [citado 10 de septiembre de 2026];35(112):10-28. Disponible en: https://revistas.unijui.edu.br/contextoeducacao/article/view/10691