O percurso discursivo da BNC-Formação pelas Instâncias governamentais: A profissionalidade docente em disputa. Contexto [Internet]. 20 de febrero de 2024 [citado 9 de septiembre de 2026];39(121):e13730. Disponible en: https://revistas.unijui.edu.br/contextoeducacao/article/view/13730