O Aprender e o Não Aprender na Escola: a ótica de alunos das séries iniciais do Ensino Fundamental com dificuldades de aprendizagem. Contexto [Internet]. 13 de mayo de 2013 [citado 8 de septiembre de 2026];25(84):77-101. Disponible en: https://revistas.unijui.edu.br/contextoeducacao/article/view/989