O Conceito Matemático (Re)Significado no Contexto da Atividade de Ensino Na formação Inicial de Professores. Contexto [Internet]. 13 de mayo de 2013 [citado 9 de septiembre de 2026];25(84):161-86. Disponible en: https://revistas.unijui.edu.br/contextoeducacao/article/view/992