PARANGOLÉS DE AÇÕES E CICLO DE AÇÕES COLETIVO: UMA PROPOSTA TEÓRICA PARA DISCUTIR INTERAÇÕES E APRENDIZAGEM COM O USO DE LOUSA DIGITAL. (2021). Revista Contexto & Educação, 36(113), 85-104. https://doi.org/10.21527/2179-1309.2021.113.85-104