“UM LEVANTAMENTO DA PRESENÇA DA DISCIPLINA DE DIDÁTICA DA MATEMÁTICA EM CURSOS DE LICENCIATURA A DISTÂNCIA EM INSTITUIÇÕES PÚBLICAS BRASILEIRAS”. 2020. Revista Contexto & Educação 35 (111): 187-202. https://doi.org/10.21527/2179-1309.2020.111.187-202.