“CONCEPÇÕES E PRÁTICAS RELATIVAS AO CURRÍCULO INTEGRADO NAS PRÁTICAS COMO COMPONENTES CURRICULARES EM CURSOS DE LICENCIATURA DE UM INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO”. 2020. Revista Contexto & Educação 35 (112): 66-81. https://doi.org/10.21527/2179-1309.2020.112.66-81.