“O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO DOCENTE EM QUÍMICA: QUEIXAS QUE PERSISTEM E CAMINHOS QUE PODERÍAMOS TRILHAR”. Revista Contexto & Educação, vol. 34, nº 108, junho de 2019, p. 230-51, https://doi.org/10.21527/2179-1309.2019.108.230-251.