“UM LEVANTAMENTO DA PRESENÇA DA DISCIPLINA DE DIDÁTICA DA MATEMÁTICA EM CURSOS DE LICENCIATURA A DISTÂNCIA EM INSTITUIÇÕES PÚBLICAS BRASILEIRAS”. Revista Contexto & Educação, vol. 35, nº 111, maio de 2020, p. 187-02, https://doi.org/10.21527/2179-1309.2020.111.187-202.