“O sistema de ensino e a luta por libertação em Guiné-Bissau, a práxis político educacional do PAIGC e os diálogos de Paulo Freire”. Revista Contexto & Educação, vol. 39, nº 121, outubro de 2024, p. e15899, https://doi.org/10.21527/2179-1309.2024.121.15899.