“Infância, Espaço e Subjetividade: Algumas (A)Notações Sobre as Lógicas Operatórias e Práticas Espaciais das Crianças das Classes Populares”. Revista Contexto & Educação, vol. 22, nº 78, maio de 2013, p. 93-106, https://doi.org/10.21527/2179-1309.2007.78.93-106.