“APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS NO CURRÍCULO INTEGRADO PARA GRADUAÇÃO EM MEDICINA: CONSTRUÇÃO DA AUTONOMIA ACADÊMICA”. Revista Contexto & Educação 33, no. 105 (junho 26, 2018): 52–67. Acesso em setembro 8, 2026. https://revistas.unijui.edu.br/contextoeducacao/article/view/6923.