“O TRABALHO DE CAMPO EM GEOGRAFIA COMO INSTRUMENTO DE ENSINO: REVISITANDO A CAPITAL FEDERAL E SUAS TRANSFORMAÇÕES ESPACIAIS”. Revista Contexto & Educação 35, no. 110 (janeiro 2, 2020): 293–308. Acesso em setembro 8, 2026. https://revistas.unijui.edu.br/contextoeducacao/article/view/8554.