“UM LEVANTAMENTO DA PRESENÇA DA DISCIPLINA DE DIDÁTICA DA MATEMÁTICA EM CURSOS DE LICENCIATURA A DISTÂNCIA EM INSTITUIÇÕES PÚBLICAS BRASILEIRAS”. Revista Contexto & Educação 35, no. 111 (maio 4, 2020): 187–202. Acesso em setembro 8, 2026. https://revistas.unijui.edu.br/contextoeducacao/article/view/8328.