“INTRODUZINDO O CONCEITO DE AVALIAÇÃO POR RUBRICAS POR INTERMÉDIO DE OFICINAS: ANÁLISE DE UMA EXPERIÊNCIA PILOTO”. Revista Contexto & Educação 36, no. 113 (fevereiro 23, 2021): 54–73. Acesso em agosto 25, 2026. https://revistas.unijui.edu.br/contextoeducacao/article/view/10083.