“CAMINHOS PARA REPENSAR O CURRÍCULO ESCOLAR: OLHARES A PARTIR DAS ARTICULAÇÕES CIÊNCIA, CULTURA E ARTE”. Revista Contexto & Educação 36, no. 113 (fevereiro 23, 2021): 163–182. Acesso em agosto 25, 2026. https://revistas.unijui.edu.br/contextoeducacao/article/view/10284.