“NÍVEIS DE MATURIDADE E CAPACIDADE DO PENSAMENTO COMPUTACIONAL AO TÉRMINO DO ENSINO FUNDAMENTAL: MATURITY LEVELS AND CAPACITY OF COMPUTATIONAL THINKING AT THE END OF ELEMENTARY SCHOOL”. Revista Contexto & Educação 36, no. 114 (julho 6, 2021): 89–104. Acesso em setembro 8, 2026. https://revistas.unijui.edu.br/contextoeducacao/article/view/11664.