“ISOLAMENTO SOCIAL: PERCEPÇÕES DISCENTES SOBRE O DESLOCAMENTO DAS INTERAÇÕES ACADÊMICAS PARA MEIOS DIGITAIS: SOCIAL ISOLATION: PERCEPTIONS FROM THE STUDENTS ABOUT THE CHANGE OF ACADEMIC INTERACTIONS TO DIGITAL MEDIA”. Revista Contexto & Educação 36, no. 115 (novembro 22, 2021): 177–190. Acesso em setembro 10, 2026. https://revistas.unijui.edu.br/contextoeducacao/article/view/10813.