“A polifonia de professores na fronteira Brasil-Venezuela: Desafios didático-pedagógicos na pandemia do Coronavírus ”. Revista Contexto & Educação 39, no. 121 (fevereiro 20, 2024): e13741. Acesso em setembro 8, 2026. https://revistas.unijui.edu.br/contextoeducacao/article/view/13741.