“A semântica em livros didáticos antigos de língua portuguesa adotados em escolas da rede pública de Florianópolis – SC / Brasil: um estudo preliminar”. Revista Contexto & Educação 40, no. 122 (março 7, 2025): e15993. Acesso em agosto 24, 2026. https://revistas.unijui.edu.br/contextoeducacao/article/view/15993.