“O escrever como princípio formativo de professores: Contribuições de Mario Osorio Marques ao PIBID da FURG”. Revista Contexto & Educação 40, no. 122 (julho 30, 2025): e16942. Acesso em agosto 24, 2026. https://revistas.unijui.edu.br/contextoeducacao/article/view/16942.