“Interlocução de saberes: Os princípios cognitivos da complexidade no pensamento pedagógico de Mario Osorio Marques”. Revista Contexto & Educação 40, no. 122 (julho 30, 2025): e17087. Acesso em agosto 24, 2026. https://revistas.unijui.edu.br/contextoeducacao/article/view/17087.