NARRATIVAS DIGITAIS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: DA MEMÓRIA, DO REGISTRO E DO DISCURSO EMERGEM POSTURAS E EXPERIÊNCIAS. Contexto [Internet]. 5 de setembro de 2015 [citado 10 de setembro de 2026];29(94):212-37. Disponível em: https://revistas.unijui.edu.br/contextoeducacao/article/view/3979