HABILIDADES DE PROFESSORES E ESTUDANTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO USO DAS TIC COMO FERRAMENTAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM: NOTAS PARA UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA EDUCOMUNICATIVA. CASO FLORIANÓPOLIS 2013/2014. Contexto [Internet]. 4 de novembro de 2016 [citado 23 de outubro de 2026];31(98):132-5. Disponível em: https://revistas.unijui.edu.br/contextoeducacao/article/view/5620