EDUCACIÓN Y PATRIMONIO: UNA ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN EL INICIO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR. Contexto [Internet]. 20 de fevereiro de 2017 [citado 8 de setembro de 2026];31(99):81-98. Disponível em: https://revistas.unijui.edu.br/contextoeducacao/article/view/6001