A SISTEMATIZAÇÃO DOS SABERES DOCENTES EM SUAS RELAÇÕES COM A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE QUÍMICA. Contexto [Internet]. 26 de junho de 2018 [citado 8 de setembro de 2026];33(105):68-94. Disponível em: https://revistas.unijui.edu.br/contextoeducacao/article/view/6786