FORMAÇÃO DE PROFESSORES E EDUCAÇÃO INTERCULTURAL: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DE LICENCIANDOS SOBRE DIVERSIDADE CULTURAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA. Contexto [Internet]. 28 de junho de 2019 [citado 8 de setembro de 2026];34(108):9-25. Disponível em: https://revistas.unijui.edu.br/contextoeducacao/article/view/8780