UM LEVANTAMENTO DA PRESENÇA DA DISCIPLINA DE DIDÁTICA DA MATEMÁTICA EM CURSOS DE LICENCIATURA A DISTÂNCIA EM INSTITUIÇÕES PÚBLICAS BRASILEIRAS. Contexto [Internet]. 4 de maio de 2020 [citado 8 de setembro de 2026];35(111):187-202. Disponível em: https://revistas.unijui.edu.br/contextoeducacao/article/view/8328